من إنتاج المتدربات أثناء التدريب

ومضى شهر تدريبي ..وهاهي قاعة  (إبداع ) بمركز التدريب التربوي بالرس متزينة بأعذب المواقف ..متباهية بمن مر بها وبمن شرفن مقاعدها من مربياتنا الفضليات ..ويالها من أسماء !!ويالها من أفكار وأطروحات ومشاركات وتجارب وإبداعات !!ليت المخلصات والمخلصين من القيادات بيننا ليتجدد الأمل بالله ثم بما سمعناه ورأيناه ولمسناه ..

إيه يامشروع التعلم النشط هاهو ختام مرحلتك الأولى ..الاثنين  29_1_1435 ياكل الدنى أرهفي سمعك وانتشي فالتدريب بأيامه الثلاثة جذلا..

  ثلاث وثلاثون مشرفة تربوية في رحابه..وفي دورة التعلم النشط ..

مشرفاتنا يامن شرفكن الله بقيادة مواكب التعليم والتربية في مدينتنا الرس أهلا وسهلا ومرحبا ..

اللهم لك الحمد ولك الفضل  ثلاث و ثلاثون قامة تربوية أتتلمذ عليها في ثلاثة أيام ..كانت الدورات عطرا أخاذا وكان الختام دهن عود فاخر باذخ التعتيق والأصالة ..ثلاثة أيام مرت كطيف آسر ..

ليتني قبضت على بعض لحظاتها لأخبأها في قنينة عطري المفضل وأعطر بها ماتبقى لي إن تبقى من أيام .. 

إليكم لؤلؤات الدورة الرابعة واحدة واحدة

أسماء المتدربات في دورة التعلم النشط الرابعة (المشرفات التربويات)

1.           وفاء بنت عبدالله الزغيبي
2.      أمل بنت سليمان الحميدان
3.            أحلام بنت فهد المزيد
4.           أمل بنت ناصر الفريح
5.           حصة بنت علي الديواني
6.           نوف بنت بندر الوهبي
7.            حصة بنت صالح الخزي
8.            نوال بنت عليان العليان
9.           فاطمة بنت طريفان الحربي
10.             زينب بنت محمد المعثم
11.             منيرة بنت علي الرثيع
12.             رابعة بنت عبدالله الصالحي
13.             جيهان بنت محمد الشارخ
14.                منيرة بنت محمد المبارك
15.                منيرة بنت عبدالعزيز أبو عباة
16.              فاطمة بنت عبدالله المجيدل
17.             ندى بنت محمد الدعيجي
18.                  فاتن بنت محمد العوفي
19.              حصة بنت محمد الخليفة
20.          فاطمة بنت سليمان الدهلاوي
21.               فاطمة بنت إبرهيم الدبيان
22.           نجلاء بنت إبراهيم العلولا
23.               صفية بنت عبدالعزيز الخليفة
24.              فايزة بنت نواف الحربي
25.                فوزية بنت عبدالله العريني
26.                دلال بنت محمد الشريدة
27.                 عزيزة بنت فهد المطيري
28.               منال بنت عبيد الشريهي
29.                   وضحاء بنت محمد الحربي
30.                    نعيمة بنت حزاب الغفيلي
31.                  مها بنت سعد الحربي
32.                منيرة بنت عبدالعزيز الطريفي
33.               هيلة بنت صالح السحيم

يالها من أسماء ..منهن زميلات دراسة يوما ..وكلهن زميلات عمل الآن ..وهؤلاءأستاذات تتلمذت عليهن ..وأولاء طالباتي بالأمس وأستاذاتي اليوم ..مشرفاتنا التربويات يالغبطتنا بكن ..

ذات الاستراتيجيات التي وضحت للزميلات المعلمات في الدورات السابقة من المشروع ، وكثير من الخطوات وفيض من التوجيهات المتبادلة والوصايا بالخير والتواصي بيننا بالإحسان وابتغاء وجه الله تعالى ..

واسألوا عن هذه الاستمارة لتشهد للزميلات بسمو الأهداف وحُسن الصياغة ..

أما الثلاثة أيام فحافلة بكل جميل
وكان التنافس باسما عذبا بين المجموعات الخمس :

الشموخ والتميز والخبرة والإبداع والريادة

عُدنا  من خلال تفاعل الزميلات وتجاوبهن لذاك الزمن حين كنا على مقاعد الدراسة نبيهات متابعات متفوقات بقلوب بيضاءبيضاء

مررنا بعدد من الاستراتيجيات بعضها تفصيلا أو تطبيقا وبعضها إشارة وبعضها تحديدا وتسمية ..

كان واجب اليوم الأول خرائط ذهنية ويالجمال الانضباط والمُنتج ..وفي نهاية اليوم الثاني استلمت الزميلات مثل هذه الاستمارة 

ويالثراء حروفهن وكرم مشاعرهن حين سلمنهن ..

 وفي اليوم الثالث قبعات وخرائط مفاهيم ووقفات متنوعة

       وما سترونه أحبتنا  قطرات من معين إبداع نهلنا منه وما ارتوينا..

مجموعة الشموخ

مجموعة الخبرة 

مجموعة التميز 

مجموعة الابداع 

مجموعة الريادة 

وفي اليوم الثالث وحين حان وقت الاستراحة .. التقينا على ضيافة بسيطة لضيفاتنا الغاليات :

ثم عدنا لوليمة فكرية وتعليمية فاخرة حيث غدونا في ضيافة الزميلات اللائي استجبن مشكورات  لتمثيل مجموعاتهن بتقديم بعض الاستراتيجيات:أ.مها بنت سعد الحربي مشرفة العلوم ،وأ. منيرة بنت علي الرثيع مشرفة الصفوف الأولية ،وأ. نعيمة بنت حزاب الغفيلي مشرفة العلوم ،وأ. رابعة بنت عبدالله الصالحي مشرفة التربية الاجتماعية ،وأ. دلال بنت محمد الشريدة التي اعتذرت لظروف طارئة ..

ابتدأت الزميلة المبادرة أ.مها الحربي وقدمت استراتيجية :فكّر ـ زواج ـ شارك.. شارحة لها باستفاضة وتبسيط وتمكّن وذلك من خلال جدول التعلم وضرب الأمثلة وتطبيق عملي على الزميلات ،وقد تجاوبت برحابة صدر مشكورة لرغبة بعض الزميلات بتوضيح استراتيجية المراسل المتنقل فجزاها الله خيرا

ثم ثنت الزميلة وطالبتي النجيبة يوما وأستاذتي كل يوم أ. منيرة الرثيع فسطعت تبارك الله في سماء العطاء والإخلاص مُنيرة ..قدمت شرحا سريعا وافيا شائقا مدعما بشواهد تربوية لعدد من الاستراتيجيات وإليكم صورا لبعض ما قدمته 

عرضت أ.منيرة للزميلات هذا المرجع للتعلم النشط للأستاذ ماشي الشمري ولعلكم تجدون في صفحاته استراتيجية نموذج فراير والتي كانت من ضمن ماعرضته من استراتيجيات بارك الله فيها

أ.منيرة الرثيع كانت حقيبتك التي احتوت أدواتك عند تقديم مشاركتك ملأى بكل مدهش ببساطته وفعّال عند استخدامه بإذن الله 

وبعدها قدمت الزميلة ورفيقة مقاعد الدراسة أ.نعيمة الغفيلي استراتيجية جيكسو في التعلم واستفتحت بنشاط :لعبة التراكيب ‘ حيث كل قطعة مهمة ولها أثرها وتأثيرها كما الطلاب في مجموعاتهم كل له مسؤولية ودور هام ،تلك الأدوار يتبادلونها بتنظيم مدروس ويؤدون تكليفاتهم من خلالها بأقصى مايستطيعونه من إتقان  .

 وقد قدمت الزميلة أ.نعيمة معلومات وافية عن الاستراتيجية ونفذتها باحترافية على الزميلات ولاقت تجاوبا واستحسانا من الجميع..

ثم ختمت الخبيرة أ.رابعة الصالحي باستراتيجية جديدة وغير مألوفة وهي الصف المقلوب والمقصود بها أن تقدم المعلمة مقطع فيديو

تتراوح مدته من 10 -15دقيقة وتعرضه المعلمة  لطالباتها من خلال رابط تتابعه الطالبة في المنزل بأي وقت وتعيده متى تشاء قبل يوم الحصة التي سيُناقش فيه الدرس مع الطالبات ..لتصبح الطالبة باحثة ومفكرة ومشاركة والمعلمة مرشدة ومحفزة ومعززة للطالبة وبناء على ذلك سيكون تركيز المعلمة على المشاركة بحل الأنشطة وقياس استيعاب الطالبات والتوقف معهن عما أشكل عليهن ،وقدذكرت الزميلة أن التجربة طُبقت من عدد من المعلمات منهن المعلمة أمل الحربي في الثانوية الأولى بالرس ..

مشرفاتنا المتميزات شكرا لكن شكرا شكرا ومنا الدعاء لكن ولأمثالكن بخيري الدارين وأن يجزيكن الله خير الجزاء ومن مركز التدريب التربوي بالرس حروف شكر بطعم الجواهر والحب والفخر بكن وحقكن أكبر ومثلكن يعذر ..

وللأستاذة منى الرثيع أمينة مصادر التعلم بالمتوسطة الأولى حروفي تتهادى خجلة متوارية ..أستاذتي المنى  سيظل موقفك غيمة هاطلة ..أرفع يدي لربي لك تحديدا وأسأل الله أن لايردني ..طباعة ومتابعة شهادات التقدير كانت مبادرة من شهادة من شهادات مشواري في التدريس ابنتي منى الرثيع ..وتتوقف الكلمات !!

مشرفاتنا الفضليات ماأروع اللحظات معكن وبكن ..لاتوصف ولا تُقدر ..وهنيئا للميدان أمثالكن ..أسأل الله لنا جميعا العون على حمل أمانة أثقلت الجبال واعتذرت منها السموات والأرض وحملها الانسان إنه كان ظلوما جهولا

ومع الوداع وما أثقله .. كانت هذه اللفتة من الزميلات مجموعة الــريادة  

 أحسستها شيئا مختلفا جدا ولها وقع خاص جدا وهي تطبيق مبدع منهن للدعوة لتوثيق شكر المعلمات المتميزات ولو بشهادة بخط اليد ..وبعد استلامي لها أعلن لكم أن الشكر بخط اليد أرقى الشهادات وأبلغها أثرا ..رفع ربي قدركن وأنزلكن منازل الشهداء .. 

ياالله فزميلاتي وبنياتي المشرفات غمرننا بفيض مشاعرهن ولم يكتفين ..ومن أقسام اللغة العربية والصفوف المبكرة والحاسب الآلي كانت هذه اللفتة الحلوة التي أخجلتني جدا جدا ولن أخفيكم انها كانت من الغد سبب  جلسة أسرية

 مع الزميلا ت في مركز التدريب بعد انقطاع عنهن ..يشكرنكم ويرددن (أكرمكم الله )

قاعة إبداع بمركز التدريب بالرس من هنا كانت البداية والانطلاق واليوم بفضل الله ومنته نختتم فيك المرحلة الأولى وجدرانك متلونة بإبداع من كن فيك، ولحظاتك متعطرة بمشاركات ومداخلات ورؤى ثرية وذكريات عذبة ..

أ/ زينب العرفج وزميلاتي بمركز التدريب التربوي  لن أمل تكرار شكركن واحدة واحدة وأنتن أهله .. ولن أكل ّ من الدعاء لكن وهو واجبي ..جزاكن ربي خير الجزاء وأجزل لكن الأجروالمثوبة .. 

لجنة التعلم النشط :كان دعمكم وقودا للاستمرار جعل الله كل نفع يتحقق مضاعفا في ميزان حسناتكن وحزاكن خير الجزاء وأوفره 

المدارس الخمس المستهدفة  ب2ـ ب4ـ ب9ـ ب17ـ  ب2بالقصر كان اختياركم في محله ..أنتن المبادرات بالاستجابة والتجاوب ..معكن الانطلاقة وبكن وبأمثالكن بعد الله الأمل..من أين لي مايليق بكم ؟قاصرة حروفي عن قاماتكم وهاماتكم..

أ.عائشة الرثيع   في مشروع التعلم النشط كنتِ بعد الله الشاهد والدليل والركيزة ..حمدا لله أن عرفنا مثلك وندعوه أن يوفقنا للتعرف على أمثالك ..
استجابتك بعرض تجربتك وتعاونك بتقديم بعض وسائلك وتوثيقها ومشاركتك وبنياتك وكل شئ منك مشروع للمشروع ..جزاك الله خير الجزاء وبارك لك وفيك والشكر موصول لمديرة ب 17 أ.هدى المسعود وللمدرسة بمنسوباتها..
لاتظنوا في كلماتنا مبالغة..تابعوا الرابط ولكم الحكم

http://activelearning-arass.blogspot.com/p/blog-page.html 


وكان الإعلام متفاعلا مع مدونة التعلم النشط ومع تجربة المعلمة الفاضلة من خلال صحيفة (سبق)

http://sabq.org/qKKfde 

ثم توالت التفاعلات في وسائل الإعلام المختلفة وفي تويتر وفي كثير من المواقع الالكترونية .. 
أ.عائشة أفعالك تحدثت عنك وكان صداها كما سمعتِ ..ليس هذا فقط ..بل أبشري (والله يضاعف لمن يشاء ) 

زميلتي صالحة الحمياني   كل ماوثق ونشر بفضل الله ثم جهدك.. وهاأنت تواصلين معنا محتسبة وأنت بإجازة رسمية فشكر الله لك وعوضك خيرا وبارك لك وفيك ..

أسرتي الغالية انهمكت تماما ونافسكم المشروع في قلبي كثيرا وهاأنا أعود إليكم محملة لكم بالشوق والحب والشكر  و...و... وخبرات علمية وفأل كبير بمستقبل تعليمنا يبعثه ما لمسته بوضوح من زميلاتي المعلمات والمرشدات والمديرات والمشرفات ممن استهدفهن المشروع..

زميلاتي وأحبتي وكل من كانت له يد بيضاء وكل من نطق بكلمة طيبة أو دعوة صادقة أو مساندة ودعم جزاكم الله خير الجزاء..

اللهم تقبل صالح العمل واغفر الخطأ والتقصير والزلل ..

 أستودعكم الله الذي لاتضيع ودائعه.. 


والحمدلله الذي بنعمه تتم الصالحات

صياغة التقرير :مشرفة التدريب ومدربة مشروع التعلم النشط بالرس:

أ.مزنة بنت حسين العواجي

التصوير :أ.منيرة الحربي ،أ.نجلاء المطيري ،أ.جيهان الحربي ،أ.صالحة الحمياني 

الإخراج :مسؤولة التقارير الإعلامية بمركز التدريب بالرس :

أ.صالحة الحمياني 

1435/1/22هـ هاهوصباح الاثنين يشرق بنسماته الباردة المبشرة ..وفي ذلك اليوم انسابت البشائر الأجمل ب ثلاث وثلاثين زميلة من معلمات المرحلة الابتدائية من المدارس المستهدفة بمشروع التعلم النشط في مرحلته الأولى وبرنامجه الثالث وعلى مدى ثلاثة أيام كنا مع المجموعة الثالثة من معلمات المدارس الابتدائية المستهدفة بمشروع التعلم النشط.. المدارس الابتدائية :الثانية والتاسعة والسابعة عشر وابتدائية القصر الثانية والابتدائية الرابعة تتوسطهم مديرتهم الفاضلة ..وقبل أن نسترسل إليكم قائمة المتدربات المتميزات :

معلمات الابتدائية الثانية بالرس :

فاطمة بنت سعد الدهلاوي

مها بنت علي بن مفلح الحربي

نورة بنت صالح الصويان
نورة بنت عبدالله النصيان

حصة بنت محمد الخليوي

فاطمة بنت صالح القزلان

نورة بنت عبدالله بن محمد العوفي

حصة بنت علي العقل

منيرة بنت حماد البطاح

معلمات الابتدائية الرابعة بالرس :

أ.نورة بنت عبدالله بن محمد العريني مديرة المدرسة والمعلمات :

منيرة بنت محمد العايد

شريفة بنت خالد بن معلا الحربي

أمل بنت سعود بن سعد الحربي

مزنة بنت علي بن راشد الغفيلي

أسماء بنت محمد بن علي البطاح

رقية بنت إبراهيم الجمعة

مزنة بنت عبدالله الخليفة  

معلمات الابتدائية التاسعة بالرس :  

مريم بنت مرزوق الحربي

مها بنت دحيدح الحربي

منيرة بنت محمد العوفي

أسماء بنت مقبل الحربي

إبتسام بنت سليمان الخليفة

معلمات الابتدائية السابعة عشر :  

أسماء بنت حمد الغفيلي
ابتسام بنت عبدالله الرشيد
شعاع بنت ناصر بن رشيد الجزوى

منيرة بنت سليمان بن صالح المريس

فاطمة بنت محمد بن سليمان العويد

زينب بنت فهاد العابس

معلمات ابتدائية القصر الثانية

نورة بنت عواض بن شميلان الحربي

تركية بنت غشام بن حجر الحربي

شيمة بنت عذال بن يوسف الحربي

لمياء بنت زايد بن محمد العمار

مريم بنت سعود بن باين الحربي

نورة بنت عبدالرحمن بن سعد العقيل

 ثلاثة أيام مرت سريعة كطيف مبهج..بعض ذلك يُصور وكثير منه فوق التصور ..إليكم بعض إنتاج الزميلات بارك الله فيهن ولهن

 

عناصر التعلم النشط وعرضها من خلال خريطة المفاهيم

واجب المبدعات المنزلي رسم خريطة ذهنية كما فهمتها المتدربة في نهاية اليوم الأول

استراتيجية القبعات الست ومتدرباتنا المتميزات

وفي جزء من اليوم الثالث ولأجل تفعيل التعلم النشط واقعا بين المتدربات تنوعت العطاءات من خلال نماذج لدروس تطبييقية للتعلم النشط وذلك كفكرة طرحتها على الزميلات ولهن حرية اختيار الموضوع وانتقاء الاستراتيجيات المناسبة

ابتدأت الزميلة الهادئة الواثقة (ماشاء الله )أمل بنت سعود الحربي من الابتدائية الرابعة والتي قدمت درسا عن الخلية ولم يكن أمامنا إلا المتابعة بتفاعل وانهماك لتفعيلها استراتيجيات متنوعة بتمكن واقتدار ..قدمت التعلم التعاوني بصورة متكاملة متناغمة إدارة وجداول متابعة وصياغة أهداف وبطاقات خضراء وحمراء

 ملأت القاعة تفاعلا وبهجة ،، وتخلل ذلك الرؤوس المرقمة والمناقشة النشطة ،والقراءة والتلخيص ،والحوار مستخدمة وسائل متنوعة ومقدمة درسا شائقا وقد كان لأسلوبها ووسائلها وطرائقها أكبر الأثر علينا فبارك الله فيك يامبادرتنا الغالية 

وبحضور رئيسة مركز التدريب التربوي للبنات بالرس أ/ زينب العرفج قدمت الأستاذة المتفانية رغم ظروفها الصحية نورة بنت عبدالله العوفي من الابتدائية الثانية بالرس  درسا أخذنا إلى عوالم الجمال البرئ من خلال صلاة العيدين في مادة الفقة ..كان مصحوبا بتسجيل للتكبيرات وحلوى وهدايا وفرح عذب بإعادتنا طالبات صغيرات في مقاعد الدراسة يبهجهن هدية، ويضبطهن وعد بالاصطحاب إلى حديقة المدرسة ..وكانت معلمتنا الغالية تناغي كل طفلة في داخلنا من خلال عبارات حنونة و استراتيجيات منوعة  :المناقشة النشطة وجدول التعلم والتعلم التعاوني والسماع والاستنتاج ولشدة انهماكنا في دورنا كطالبات صغيرات فقد فاتنا تصوير ماقدمت معلمتنا الكريمة لكن أثره في نفوسنا سيظل باقيا بأجمل صورة

ثم كان ختام الدورة مختلفا وملونا مع الفنانة المبدعة الأستاذة أسماء بنت حمد الغفيلي معلمة التربية الفنية بالابتدائية الرابعة للبنات بالرس بدرس في التربية الفنية عن الجلود ..لم يكن أمامنا إلا الدهشة والدعاء ..بدأته بفكرة ملخص سبوري لاقت الاستحسان

ولعلكم لاحظتم أن الأستاذة دونت ماتريد كتابته بأوراق أعدتها مسبقا وثبتتها على السبورة عند العرض ثم رحلت بنا بأسلوب أخاذ إلى الجلود وعالم المهن وموقفنا منها وكيف نحيلها عملا فنيا بل عملا محمودا من ديننا الحنيف .. وقد تنوعت الاستراتيجيات المستخدمة من تعلم تعاوني وقبعات ست ومناقشة وحوار وقراءة فاعلة ووسائل فنانة حقيقية 

 

وفي نهاية البرنامج التدريبي تم توزيع المادة العلمية للدورة ب (سي دي )لكل زميلة  ثم عرجنا على مدونة التدريب التربوي والابتعاث للبنات بالرس لشرح آلية التسجيل في الدورات التدريبية 

 وبعدها انتقلنا إلى صفحة التعلم النشط في المدونة لشرح أقسامها للزميلات

 ثم ختمنا بصفحة تحكي عن  شيْ من إبداع أ.عائشة الرثيع والتي نالت بعد العرض إعجاب الزميلات مقرونا بالدعاء

وكان الختام مسكا مع رسالة مديرة الابتدائية الرابعة أ.نورة العريني لمعلماتها

ثم بشهادة للمدرسة ومنسوباتها سلمتها مديرة مركز التدريب لمديرة المدرسة كماسبق مع المدارس المستهدفة

ثم استلمت كل زميلة شهادة بماقدمت من مركز التدريب التربوي بالرس

 

شكرا مطرزا بالدعاء والود وأعذب الذكريات والابتسامات للمجموعة الثالثة من معلمات المدارس المستهدفة بمشروع التعلم النشط بمحافظة الرس ..

شكرا لمديرة الابتدائية الرابعة الأستاذة الفاضلة نورة بنت عبدالله العريني ،شكرا للمعلمة المتفانية نورة بنت عبدالله الصويان لمشاركتها في تعليق أعمال الزميلات ‘شكرا للأستاذة القديرة فاطمة بنت محمد العويد لتطبيقها استراتيجية الكرسي الساخن أمام الزميلات ،،شكرا للمبادرة الأولى :أ.فاطمة بنت صالح القزلان ,,شكرا للمبادرة بالرسم الاستاذة نورة النصيان وللزميلات المبادرات في كل مجموعة ،شكرا لمن شاركن وتفاعلن وعبرن بصدق وناقشن ورسمن ولونّ وأكرمننا بالضيافة ثلاثة أيام ،وتقبلننا ضيوفا على عقولهن وقلوبهن كل يوم  .. شكرا لكن واحدة واحدة زميلاتنا الحبيبات ودعواتنا لكن بالخير والتوفيق والعون ..

شكرا للزميلة الأستاذة صالحة الحمياني على المتابعة والتوثيق ..شكرا لكل من دعمت وساندت ..والشكر لله أولا وآخرا

وعلى دروب الخير والعطاء يجمعنا اللقاء إن شاء الله والله نسأل السداد والقبول 

 

صباح يوم الأحد الموافق 16-1-1435هـ وعلى مدى ثلاثة أيام كنا مع المجموعة الثانية من معلمات المدارس الابتدائية المستهدفة بمشروع التعلم النشط..ثلاث وعشرون معلمة فاضلة من المدارس الابتدائية :الثانية والتاسعة والسابعة عشر وبقدر افتقادنا لابتدائية القصر الثانية بقدر سعادتنا بانضمام الابتدائية الرابعة للمشروع ومشاركة معلمات متميزات منها ..وقبل أن نُبحر مع إبداعاتهن إليكم أسمائهن :

معلمات الابتدائية الثانية بالرس :

أمل بنت سليمان بن علي اللزام

مريم بنت سليمان بن خليفة الخليفة

نوال بنت محمد بن ضيف الله المطرفي

نورة بنت علي بن محمد القزلان

منيرة بنت منصور بن علي الثواب

معلمات الابتدائية الرابعة بالرس :

أمل  بنت ناصر المسيميري

زينب بنت صالح الغفيلي

نورة بنت عبدالله العوض

مزنة بنت إبراهيم القزلان

معلماتالابتدائيةالتاسعةبالرس:

نورة بنت فالح بن محسن الحربي

حصة بنت محمد بن خليفة السوية

منيرة بنت ناصر بن عبدالله العواجي

نورة بنت خليفة بن إبراهيم التميمي

سلمى بنت حسن بن عبدالله الباهلي

معلمات الابتدائية السابعة عشر :

زينب بنت عبدالله الغفيلي

فاطمة بنت صالح الدغيم

منال بنت نياف الحربي

فريدة بنت إبراهيم الطريسي

عائشة بنت محمد اللزام

عبير بنت عبدالله البندر

وفاء بنت سليمان الغفيلي

فوزية بنت سليمان الغفيلي

مريم بنت صالح المنصور 

ثلاثة أيام بلغت أوجها في التفاعل ولمشاركة والإبداع ..بعض ذلك يُصور وكثير منه فوق التصور ..إليكم بعض إنتاج الزميلات بارك الله فيهن ولهن

دور بعض عناصر المنظومة التعليمية في التعلم النشط كمايتوقع الزميلات :

عناصر التعلم النشط وعرضها من خلال خريطة المفاهيم

واجب المتألقات المنزلي رسم خريطة ذهنية كما فهمتها المتدربة في نهاية اليوم الأول

استراتيجية القبعات الست وإبداع المجموعات

وفي جزء من اليوم الثالث ولأجل تفعيل التعلم النشط واقعا بين المتدربات تنوعت العطاءات من خلال نماذج لدروس تطبييقيةللتعلم النشط وذلك كفكرة طرحتها على الزميلات ولهن حرية اختيار الموضوع وانتقاء الاستراتيجيات المناسبة

ابتدأت الزميلة الحنون الأستاذة نورة العوض من الابتدائية الرابعة بالرس وقدمت درسا من لغتي الجميلة بعنوان الأفعال الناسخة ..وتنوعت الاستراتيجيات التي فعّلتها ومنها :التعلم التعاوني والمناقشة النشطة وخريطة المفاهيم والحوار ولعب الأدوار والاستنتاج ولم يكن أمامي في نهاية عرضها الجميل إلا طبع قُبلة على رأسها (تستاااهل )مع شكرها من الجميع .

 ثم أعقبتها الأستاذة الرائعة نورة القزلان من الابتدائية الثانية بالرس بدرس من لغتي الجميلة (إن وأخواتها )منوعة الاستراتيجيات المستخدمة :المناقشة النشطة والقراءة المتفاعلة وخريطة المفاهيم والخريطة الذهنية والتلخيص والتعلم التعاوني وقد فاتنا تصوير حلاوها المتنوع الذي عززت به المشاركات معها أتدرون ماالذي انسانا التصوير حلاوة روح الاستاذة مع تفاعلها وتمكنها من مادتها ,وحسن إدارتها للمجموعات 

وبعدها  قدمت الأستاذة المبادرة نورة الحربي من الابتدائية التاسعة درسا من لغتي الجميلة (أخوات كان )من خلال استراتيجيات المناقشة والخرائط بنوعيها والاستنتاج والتعلم التعاوني وقد قدمت الأستاذة درسها بتمكن علمي وبتبسيط للمعلومة وتشويق لها بروح مختلفة 

-

وكان مما اقتبسنا مما قدمنه الزميلات 

ثم كان الختام مع الأستاذة المبدعة وفاء الغفيلي من الابتدائية السابعة عشر والتي عرضت درسا في الرياضيات بعنوان :تقريب الكسور العشريه مستخدمة استراتيجية القبعات الست والعصف الذهني والتعلم التعاونيوالرؤوسالمرقمة والمناقشة النشطة وغيرها مستخدمة وسائل متنوعة وإلمام عاشقة للمادة نجحت في تحويل ذلك الدرس من الرياضيات إلى رياضة ذهنية ممتعة وقد صاحب تشويق العرض أسلوبا تعزيزيا مغريا بالتفاعل والتفوق مما أثار حماس الزميلات للفوز بها ..

ولم ننس إنشاء (قروب التعلم النشط) لضمان التواصل وتبادل الخبرات ..وكان كرم الزميلات فياضا بالمشاعر والشكر..وإليكم بعضه :

شكرا مطرزا بالود وأعذب الذكريات والابتسامات للمجموعة الثانية من معلمات المدارس المستهدفة بمشروع التعلم النشط بمحافظة الرس 

وعلى دروب الخير والعطاء يجمعنا اللقاء إن شاء الله

صياغة التقرير:مشرفة التدريب ومدربة مشروع التعلم النشط بالرس

أ / مزنة بنت حسين العواجي

إخراج :مسؤولة المتابعة الإعلامية بمركز التدريب التربوي بالرس:

أ/ صالحة بنت ضمين الحمياني